Se realizó una teatralización en la que dos peregrinos hablaban del camino, de los mozárabes y de las rutas jacobeas que parten de Andalucía hasta llegar a tierras gallegas, los caminos mozárabes. Luego, con la ayuda de un brujo gallego, preparamos una queimada donde aparece el fuego, el agua y la tierra representada por el recipiente de barro.
En esta tercera semana de escuela de verano en el cole Sierra Nevada, podemos considerarnos en especialistas en bosques; no solo por aprender sobre ellos, sino por aprender a amarlos.
Conocemos algunos habitantes del suelo y nos hacemos una increíble lagartija con cuentas.
Observamos en los troncos de los pinos la muda de un insecto cuyo estridente sonido está asociado al calor. Estos trajes son de las chicharras que se alimentan de la savia de los árboles.
Seguimos con nuestras rutinas, donde incluimos juegos que nos ayudan a concentrarnos y cooperar. Jugamos con el tamgram y nos hacemos uno con sus siete piezas o tans.
En los talleres, preparamos por equipos unas bonitas cajas nido y hoteles de insectos. Estas estructuras que construimos con las cosas que encontramos en el bosque y las que nos traen de casa, son refugio y lugares de anidación de distintos bichos, algunos de ellos importantes en la polinización.
Y no solo eso; hacemos comederos para las urracas, gorriones y mirlos que habitan el bosque del cole. Usamos piñas untadas de mantequilla y recubiertas de alpiste. Así complementan su dieta no solo con los restos de nuestras meriendas.
Seguimos practicando diferentes formas de relajación: masaje por parejas, asanas de yoga, etc...
En el taller de Musgoso, esta semana hablamos del papel de las semillas; nos ayudamos con una historia de Eric Carle, "La Semillita". Y nos hacemos un simpático caracol con lentejas, alubias y maíz.
Y llegamos al final de la semana con los juegos de agua, esta semana con una sorpresa especial: el castillo de agua. También hacemos una olimpiada forestal, con juegos de madera y corchos.
Ya solo agradecer a Julia y su familia los polos que nos regalaron para celebrar su cumple.
Un verano más nos presentamos en el cole Sierra Nevada de Granada y lo ponemos patas arriba. Este año lo dedicamos a ese lugar maravilloso llamado "Mundo Bosque". A lo largo de este mes de julio, abriremos el corazón a la naturaleza.
Aprovechamos que en el cole tenemos en trocito de bosque, para poner en marcha los talleres de la mañana.
"Bosque con sentido." En estas dos semanas conocemos los árboles que nos rodean, hacemos una prensa y un marcapáginas.
"Bosque animado." Recogemos hojas de diferentes árboles y las convertimos en divertidos bichos, como nuestros simpáticos insectos palo de los que nos encargamos todas las mañanas. Aprendemos que no por ser pequeños son poco importantes.
"Aventura en el bosque". Nos divertimos con juegos de orientación, el uso de brújulas y el código morse.
Después de reponer fuerzas en la merienda, hacemos juegos de agua o nos vamos al Paseo de Carlos V a disfrutar de los chorros de agua de sus fuentes.
Nos detenemos entre tanto estímulo para practicar un poco de yoga.
Y cada viernes, los kodamas o guardianes del bosque nos traen alguna sorpresa.
Desde la última semana de junio, Ciempiés dedica casi todos sus esfuerzos a el diseño y realización de las escuelas de verano.
Son varios los espacios en los que las desarrollamos: en las localidades de Ogíjares y Churriana de la Vega, en la Universidad de Granada, en las Escuelas Municipales Infantiles de la Fundación Granada Educa, en el colegio Sierra Nevada de Granada y en el Aula Rural de Ciempiés.
La temática general de este verano que llamamos "Mundo Bosque" es el cuidado de los ecoso¡istemas forestales.
Ponemos en funcionamiento el blog de la escuela de verano en el Aula Rural para mostrar el día a día de este recurso.
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De nuevo trabajamos con Ecoembes, dinamizando una actividad itinerante para fomentar el uso del contenedor de envases ligeros, el amarillo. Estas actividades siempre se irán asociando a carreras de fondo, tal vez una metáfora de que esto de adquirir hábitos sostenibles no es cuestión de velocidad sino de constancia.
