Hoy hemos dinamizado una primaveral convivencia en la Sierra de Huétor. Niñas y niños del colegio Federico García Lorca de Fuente Vaqueros dejaron la vega para subir a la sierra y disfrutar del área recreativa Fuente de los Potros en Las Mimbres.
Realizamos una ruta de los sentidos con los más pequeños, les enseñamos a los medianos que es una vereda de accesibilidad universal y con los mayores recorrimos la preciosa acequia del Fardes.
Un poco más reposados realizamos distintos talleres con elementos naturales y nos divertimos con juegos en la naturaleza.
Lo fundamental es conseguir que los participantes se vinculen con el entorno a través de actividades gratas de modo que se aproximen a el y propicien su valoración y cuidado.
Siempre es muy especial trabajar con los amigos y amigas del Centro Ocupacional Cesar Callejas de Santa Fe. En esta ocasión paseamos con ellos por las lagunas de el Padul, concretamente por el entorno del Aguadero.
El 16 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos, lo cual representa una magnífica oportunidad para acercar el patrimonio a la ciudadanía desde una perspectiva cercana, educativa y participativa.
Nos adelantamos un día y con alumnado del colegio Virgen de la Paz de Otura damos un instructivo y divertido paseo por las plazas y callejuelas del maravilloso Albayzín.
En la actualidad estamos participando en una campaña destinada a reforzar la recogida selectiva de la fracción orgánica de los residuos domésticos. Su diseño corre a cargo de la empresa de comunicación Baby Dog.
Se realiza en varios municipios del Consorcio Vega Sierra Elvira, concretamente en Maracena, Santa Fe, Pinos Puente, Íllora y Vegas del Genil.
Por ahora se han realizado una serie de encuestas de opinión en las distintas localidades y estamos en este momento volviendo a repartir cubos aireados y bolsas compostables. Estas intervenciones se complementan con videos para las redes sociales como estos:
Vienen de lejos, de Capileira, Pampaneira y Bubuón. No podemos defraudar. Pero es complicado. Hay poco tiempo, los participantes, que son cerca de setenta, van desde educación infantil a tercer ciclo de primaria, pasando por una numerosa aula TEA.
Realizamos una charla dinámica donde participan los cuatro contenedores de recogidas selectivas y un simpático escarabajo pelotero. Y participan en dos talleres dedicados a la materia orgánica y, en tiempo récord, realizamos las visitas desde el mirador y en el bus.
Esperemos que la experiencia les haya sido grata. Y mi agradecimiento a Mónica que se ha metamorfoseado en cinco personajes y no ha fallecido en el intento.
Nos acercamos al vergel del Río Durcal, a sus ricas vegas y al magnífico bosque de galería que lo custodia. Como no puede ser de otro modo, nos fijamos en los puentes que, en distintos momentos de la historia, han trazado posibilidades de entendimientos entre sus márgenes.
Comenzamos en el Restaurante El Zahor, entre Dúrcal y Cozvijar. Tomamos un camino que parte desde aquí hacia la localidad de Cozvijar. Tras pasar por las casas rurales El Valle y Eralta, tomamos una vereda muy fresquita que nos baja entre almeces y chopos hasta el río, a la altura de la Granja Escuela El Molino de Lecrín. Es la denominada Cuesta de Cozvijar.
A pocos metros nos encontramos con el primer puente, el más antiguo. Es conocido por los habitantes del pueblo como puente romano, aunque su origen puede ser de época medieval. Las últimas crecidas del río han deteriorado uno de sus laterales.
Nos adentramos en el barranco de los Molinos que discurre bajo grandes tajos de paredes verticales que protegen un ecosistema de ribera y genera un canal verde que enlaza estas sierras con los valles y cerros abiertos de las tierras de Lecrín, donde el Dúrcal se convierte en el río Ízbor. En breve, si alzamos la vista sobre el cauce, nos encontramos la imagen férrea del llamado ‘puente de lata’, ensamblado a base de vigas y anclajes de hierro para dar paso al tranvía que llegaba desde Granada.
Seguimos caminando. Nos encontramos con el puente de la carretera nueva que fue construido el año 1980. Finalmente llegamos al Puente de Piedra o de Isabel II, cuyos siete arcos de medio punto fueron construidos en la segunda mitad del siglo XIX.
Aquí nos damos la vuelta ya que el puentecillo de madera que debíamos cruzar se lo llevó el río. Subimos por una zigzagueante cuesta hasta llegar al inicio del puente de lata, donde hacemos una parada para reponer fuerzas.
Cruzamos la carretera y tomamos una vereda tan estrecha como florida que transcurre junto a los cortados del valle; desenvoca en una pista asfaltada que en moderada cuesta nos lleva el IES Valle de Lecrín.
Tomamos una bonita vereda que camina pareja a la acequia Márgena. Cuando llegamos al Barranco de la Rambla damos la vuelta y regresamos por nuestros pasos.
Llegamos hasta el Puente de Lata y nos damos el gustazo de atravesarlo para terminar en el Zahor.
El pasado 9 de mayo fue el Día de Europa, el cual tuvo un carácter peculiar debido a que se cumplían 40 años de la adhesión de España a las entonces Comunidades Europeas, un hito que marcó un antes y un después en el desarrollo político, económico y social del país.
Para conmemorarlo, la Diputación de Granada ha realizado un acto en el IES Iliberris de Atarfe. En el contexto del mismo, hemos dinamizado una serie de talleres con la exposición del pacto Verde Europeo en las Escuelas como telón de fondo.
Un espacio estaba destinado al ingenio realizando distintos rectos donde había que romper patrones mentales.
El segundo a las recogidas selectivas, concretamente a la de la fracción orgánica. De nuevo había que darle al coco con el Breakout "Reto Acatanga". Además se realizó un taumatropo relacionado con el uso del nuevo contenedor marrón.
Un tercer espacio se dedicaba al uso responsable de la energía y el agua, elaborando un reloj de sol y un colgador de puertas.
Participaron unos 350 niños y niñas de 1º, 2º y 3º de la ESO que pasaron por el espacio desde las 12:00 hasta las 14:45.
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