domingo, 23 de octubre de 2011

Compartir

En todos los contextos, ya sean domésticos o globales, compartir es una cualidad fundamental para que los proyectos funcionen. En el ámbito de nuestra pequeña empresa, este término debería hacer referencia al disfrute en común de un recurso, de una dedicación, de una responsabilidad y de un compromiso. Beneficios y riesgos compartidos; tiempos de bonanza y de premuras compartidos.

Aprendamos todos de la generosidad de los niños.

sábado, 22 de octubre de 2011

El Otoño en la Chana


Mientras que siguiendo el ciclo de las estaciones, el otoño representa el final de un ciclo, la preparación para el reposo impuesto por la dictadura del frío, para los que nos dedicamos formal o informalmente a la docencia, el otoño es el comienzo.

Y siguiendo ese razonamiento, al tiempo que las hojas viajan y las nubes se dignan por fin a pasear cielos, comienza la ludoteca municipal de la Chana. Encarni, como el curso pasado, tripula esta nave a la que se enrolan nuevos grumetillos.


Con muchas ganas van adornando su árbol del tiempo, personalizan los espacios de juego con pegatinas hechas por ellos, hacen manualidades y se detienen un rato frente a sus libros preferidos. ¡Garantizada para este Otoño mucha diversión!

viernes, 21 de octubre de 2011

Paso a paso por una ciudad habitable.




A lo largo de los últimos días de octubre dinamizaremos, en el municipio de Santa Fe, en una actividad sobre ciudades habitables para todos. Ese recurso se articula como conclusión de los itinerarios urbanos que la técnicas del ayuntamiento Raquel y Alicia realizan con escolares de los distintos centros educativos de la localidad.


En este espacio lúdico trabajamos, con el juego como herramienta, distintos aspectos de la ciudad. A través de la realización de un pop-up, ponemos en relieve el patrimonio histórico y cultural de Santa Fe. Los juegos de la cuerda ciega y la carrera de carritos de la compra, nos sirven para evidenciar el problema de las barreras arquitectónicas. La carrera de cintas cooperativas nos hace avanzar hacia la meta del uso de los transportes públicos. Y tocamos madera para entender que el peatón debe caminar atento y por la acera. Y por último, a través de un mural por todos realizado, echamos una mano a nuestras zonas verdes.


Paso a paso
hacia una ciudad más habitable.

Y, de paso, aprovechamos para agradecerle a Raquel la confianza que siempre deposita en el equipo de Ciempiés.

Escuela de agricultores





Bajo un piadoso sol de otoño, los niños y niñas de cuatro y cinco años de la EIM Duende, pasaron un día en la Vega de Granada. La actividad de la que disfrutaron les acerca con cariño a su entorno rural inmediato.

Dan un paseo con todos los sentidos alerta, escuchan un cuento junto a la acequia Tarramonta sobre las hojas amarillas de las acacias, disfrutan de los animales del corral ya tengan pelo o pluma y entienden el otoño a través de los frutos, los juegos y el guiñol surgido de una seta gigante.















Y además se convierten en agricultores: abonan, siembran habas, plantan coles y lechugas y recogen calabazas y berenjenas.

Toda una experiencia.

Agradecemos a esta escuelita con tanto duende su visita.

Vidriolo visita Monachil


El contenedor más verde, con la barriga llena de vidrio, se ha dado un paseo por el Barrio de Monachil para saludar a los niños y niñas de educación infantil de la amable escuela de Los Llanos.

Y es que, en nuestro afán de hacer las cosas lo mejor posible, el proyecto educativo Isla Verde se traslada de la Planta de Recuperación y Compostaje de Alhedín a la escuela si los maestros y maestras así lo requieren. Un cuento, un taller y el abrazo entrañable de alguno de los contenedores más recicladores de la Provincia.

lunes, 17 de octubre de 2011

Crisis, oportunidad.



Un puzzle de perfiles. Un puzzle de reivindicaciones.

Una aptitud en común: la manifestación pacífica del descontento.

Educar es aprender a pensar sin complejos, es atrevernos a soñar.

Tomar la calle y, cuando regresamos a las aceras, inventarnos el futuro a base de esfuerzo, iniciativa y sangre en las venas. De lo contrario, el grito fue solo un rebuzno.

sábado, 15 de octubre de 2011

Ludoteca "La Placeta"


En octubre comenzamos a jugar, con cabeza y corazón, en las ludotecas municipales de la Fundación Granada Educa.

Una de ellas, la situada en el Parque Carlos Cano, se conoce como "La Placeta". El nombre es muy apropiado por que lo que se pretende, con los niños y niñas que acuden a este espacio, es que se sientan como en la placeta de su barrio; lugar de juegos, lugar de encuentros, lugar de aprendizaje vivencial.


En estos quince primeros días, Jonathan ha conseguido que los niños y niñas establezcan lazos afectivos entre ellos y se encuentren tranquilos y felices.

Han realizado yoga, relajación, musicoterapia, múltiples manualidades (pulseras, flores cuchara, cartetas, pintura con distintas técnicas), e incluso han practicado un poquito de ingles (tienen la fortuna de contar con un compañero de Inglaterra). Y con el propósito de que se encuentren como en su casa, están decorando la ludoteca a su gusto.