Pacto Verde Europeo 2024

Un año más estamos dinamizando la exposición del Pacto Verde Europeo en las Escuelas. Lo hacemos en distintos institutos de Educación Secundaria y Bachillerato de la provincia. 

El Pacto Verde Europeo establece una hoja de ruta para acelerar la transición ecológica en el conjunto de países de la Unión Europea. Es la respuesta no solo al cambio climático y medioambiental, sino también a los retos sociales que conllevan. Presta gran importancia a los espacios educativos como motor de cambio. 

Toda la semana los nueve paneles de esta exposición permanecen en el centro educativo para que las distintas clases puedan acercarse a verla. El viernes, cuando la recogemos, realizamos un recurso destinado a los niveles que el centro considera oportuno. 

La actividad consiste en tres elementos. Primero una charla denominada "Retos en el Aire" en la que damos pinceladas sobre tres aspectos importantes en la calidad del aire: el ruido, la contaminación lumínica y la polución.

Luego nos acercamos a la exposición e iniciamos el debate aguzando el ingenio con el juego de las historias negras. Todas ellas hacen referencia a los temas ambientales que estamos tratando. "Sangre en las paredes" "Premiando al asesino" o "Caminando sobre las aguas".

Por último recogemos las opiniones de las chicos y chicas participantes en relación a sus preocupaciones relativas al medio ambiente y social en el que estamos inmersos. 

Los contenidos de la charla se exponen a continuación en esta grabación exprés destinada a la formación del equipo de dinamizadores. 

Semillas. CEIP Sierra de Huétor.

Volvemos  a Huétor Santillán, al CEIP Sierra de Huetor para trabajar temáticas relacionadas con el compostaje y el huerto escolar. En tres sesiones trabajaremos las semillas, los huertos verticales y los organismos edáficos. 

Hoy nuestro centro de interés son las semillas. Y nos aproximamos a ellas a través de cuatro talleres.

Siembra en semilleros de semillas convencionales. Usamos cuatro variedades de semillas de calabaza.

Activación de semillas durmientes. Usamos técnicas de escarificación mecánica, química y por escaldado. No nos olvidamos del blanco. Empleamos semillas de alcaparras y de remolacha. 

Preparación de bandejas para obtener brotes tiernos. Germinamos semillas de alfalfa y de lenteja roja. 

Las semillas en alimentación. Realizamos unos pinchitos de tomate cherry acompañados de queso tierno, aceitunas, arándanos, pan integral, queso de untar y semillas. 

Debemos destacar el interés y buen comportamiento de los chicos y chicas de 5º y 6º de educación primaria con los que realizaremos todas estas actividades. 

Una labor fundamental.

En estos tiempos donde, a pesar de estar en el siglo XXI, se invaden países y se llevan a cabo genocidios ante la pasividad de la comunidad internacional.  En estos tiempos en los que roban el maxilar con unos dientes de oro en una exhumación de una persona asesinada de un tiro en la nuca en el Barranco de Viznar.

En estos tiempos donde se niega el calentamiento global y la gente está anestesiada...

En estos tiempos la labor de empresas como la nuestra, con un equipo de trabajo comprometido, resulta vital. Sangre en las venas y capacidad de emocionarse. 

Senoicide raila

Y si por una vez leyéramos la realidad que presuponemos al revés. Tal vez entenderíamos más cosas. Un selfi al paisaje que nos hemos creado alrededor. 

Por ejemplo que todas y todos con independencia de nuestras distintas capacidades tenemos derecho a la cultura. Solo hace falta propuestas y mediadores. 

Y eso es lo que han hecho olonaM y atraM con los amigos y amigas que participan en la actividad Conoce Granada. Se acercaron este sábado a la feria del libro y a las exposiciones del Palacio de los Condes de Gabia.  

Creatividad y estampación.

Con los niños y niñas de educación infantil del CEIP Virgen de la Paz, él pasado viernes Jeru y Noelia realizaron un taller de expresión artística a través de la técnica de estampación.

Primero, en cartones de los que se usan para doblar las camisas, preparamos las planchas de estampación. Sobre ellas pegamos distintos materiales que aportan volumen y un contorno (papel de burbujas, goma eva, cartón corrugado y fragmentos de otros materiales). Luego impregnan con distintos colores las formas de la plantilla y comenzamos a estampar con ellas en cartulinas de distintos colores. Realizan así trabajos individuales y colectivos. 

Aprovechamos para contar que, por nuestro 25 aniversario, Jeru Zamora está realizando un mural en la persiana de nuestra oficina. Un dibujo donde aparecen algunos de los personajes de nuestros cuentos decorarán la entrada de la fábrica de proyectos de Ciempiés. 

Inauguración del Festival de Jóvenes Interpretes de Música Clásica

En la tarde del sábado 27 de abril se inicio el ciclo de conciertos del II Festival de Jóvenes Interpretes de Música Clásica. 

Comenzamos con un recital de piano de Juan Elvira Marquez, artista granadino y director artístico de este festival. La preciosa sala de la Casa García de Viedma completó su aforo; nuestro cariño hacia el público asistente. 

Esta iniciativa recibe el apoyo del Ayuntamiento de Armilla que apuesta por iniciativas culturales como esta. Muchísimas gracias a Pablo Arturo Cano, Concejal de Cultura. Hoy comenzamos la segunda edición, la segunda de este festival. Y ya se sabe que no hay dos sin tres… Nuestro especial agradecimiento a Victoria, técnica de cultura y mucho más. 

Los artistas que participan en el festival son músicos que están empezando. Muy talentosos, pero con necesidad de iniciativas que les den un empujoncito. Además, participan otros músicos que ya han dado mucho la nota, que no son precisamente noveles, y que su participación apoya también el impulso a los más jóvenes. 

El director artístico, Juan Elvira Márquez, pianista que protagoniza el concierto inaugural, se planteó esta idea como un modo de establecer un marco en el que no solo él, sino otros músicos jóvenes pudiesen darse a conocer. La música profesional debe tener reservas protegidas para la cooperación y la sinergia, fuera del alcance de la competitividad feroz.

Juan Elvira Márquez nació en Granada en 1998. Comenzó a recibir clases de piano a los 6 años y decidió convertirse en pianista profesional a los 14 años. Actualmente cursa estudios de Konzert Examen con A. Madzar en la Hochschule für Musik und Theater Hamburg.

Estas son algunas notas del ensayo previas al concierto.