Stop Motion

Me encanta el stop motion. Llamadme anticuado, pero adoro esta técnica artesanal de animación. Ahora que tan de moda está el 3D, quiero reivindicar esta forma de crear sueños. Y es que realizar algo utilizando el "frame to frame" me parece de una dificultad y de un trabajo digno del mejor Goya o de un Óscar.

Durante unos días iré poniendo unos vídeos, en los que se ha utilizado esta técnica para ver si consigo que CIEMPIÉS y sus "jefes" financien algún corto de esta índole.

El primero se llama Her Morning Elegance de Oren Lavie

Isla Verde

Me llevan y me traen,
me tiran y me recogen,
pero son muy pocos
los que al final me acogen.













Es evidente que hablamos de la basura, el centro de interés protagonista de los recursos educativos que desarrollamos en las aulas ambientales de Isla Verde y Verdevelez, ambas situadas en cada una de las Plantas de Recuperación y Compostaje de la Provincia.
En estas instalaciones se desarrollan múltiples actividades relacionadas con la problemática de las basuras y, por extensión, con otras temáticas ambientales: charlas participativas, cuenta-cuentos, visitas a las plantas de reciclaje, talleres, juegos, formación en la ciberaula, exposiciones, … El recurso se ofrece a todos los niveles educativos de la comunidad escolar de la provincia, estableciendo distintos diseños en función de los mismos.
Las acciones realizadas en las aulas ambientales sirven para dar a conocer a la población en general y a la comunidad escolar en particular, el trabajo efectuado en los centros de gestión donde se ubican, así como las rutas de los residuos previas a ser recepcionadas y los destinos de los distintos subproductos obtenidos. Se pone el acento en la selección domiciliaria, así como en el correcto uso de los contenedores de recogidas selectivas.

Hace unos días entregamos la memoria del aprovechamiento didáctico de estas aulas ambientales, en la cual se incluía el análisis de las encuestas de evaluación destinadas a recoger la opinión de los maestros y maestras que acompañan a los participantes. El resultado del mismo es una adivinanza con final feliz.

Tras un análisis detallado de las encuestas,
cumplimentadas por exigetes maestros y maestras,
surge la nota más armoniosa del pentagrama de la evaluación
que solo se toca armoniosa con esfuerzo y dedicación.
A cualquier educador o alumno pone largos los dientes
si sabe que ha sacado un ...

... sobresaliente.

Nuestra más sincera enhorabuena a todo el equipo que trabaja en Isla Verde.

Haciendo memoria

Hace unos días me puse a buscar entre mis videos desperdigados por este mundo de red. Y bueno, me he dado cuenta que están muy dispersos, por eso he decidido irlos poniendo por aquí.

El primero de ellos se llama "Borrón y cuenta nueva". Lo único curioso que tiene es que fue el primer video que grabé con la nueva cámara.

Uno, dos y un y dos y un...

Las baritas mágicas son un palo fuera de los cuentos; los pozos de los deseos una inversión a fondo perdido; y la belleza de las estrellas fugaces es tan efimera como la creencia de que en su cola portan un anhelo.
Lo que te propones solo se consigue con esfuerzo, constancia y, generalmente, sin permiso.

En nuestro trabajo es fundamnetal creer en la dedicación, en que las capacidades y los sueños son retos con precio; su valor se mide en esfuerzos. Las hadas madrinas solo las precisan personajes sin sangre en las venas.

La constancia y el ritmo nos dan entendimiento para leer la partitura, para saber que tecla tocar y para seguir adelante si damos un acorde desafinado. Apuesto por la cultura del esfuerzo, por encontrar satisfacción en echarle corazón a todo lo que pretendas.

¡Ole mi niña!

La Princesa de la Habitación 303

Aunque parezca mentira, nosotros, "los jefes", también tenemos un alma creativa. Sale pocas veces, pero cuando lo hace siempre tenemos a mano un lápiz y un papel. A continuación un pequeño relato corto que quiso convertirse en animación.

LA PRINCESA DE LA HABITACIÓN 303

La joven princesa Irina buscaba entre aquellas piedras transparentes la confirmación de la leyenda. Contaba, que la menor de las hijas del rey, encontraría en una de las cuevas del Bosque de las Rocas de Cristal, la rosa de la eternidad, aquella que su aroma proporcionaba a quien la oliera el don de la inmortalidad.

La Cueva del Diamante, aquella que por su lejanía al castillo había sido la última en explorar por la princesa, albergaba la esperanza de la joven. En lo más recóndito de la cueva, donde la luz se transformaba en dulces colores por su paso por el prisma de las rocas, un pequeño hueco en la pared servía de morada a la tan preciada flor, una rosa de cristal.

La princesa se acercaba lentamente al tan anhelado destino. Las manos del viento jugueteaban con su larga melena rubia. Su corazón latía fuertemente, hasta podía oír su eco en aquella resplandeciente cueva. Una vez se hubo situada a una corta distancia levantó el brazo derecho y lo dirigió hacia la flor, la cogió y se la acercó a su nariz para inhalar tan mágico aroma.

Cuando hubo olido la rosa se quedó observándola, al cabo de unos segundos la enigmática flor iba cambiando su fisionomía, empezaba a parecerse a una mano. Incluso el eco del latir de su corazón empezaba a parecerse a un débil pitido. Las rocas de cristal de la cueva se transformaron en blancas paredes y tan delicado ropaje se convertía, poco a poco, en verdes sábanas. Las brillantes pulseras que había heredado de su madre, la reina, se convirtieron en cables pinchados a sus delgados y pálidos brazos. Su largo pelo había desaparecido y escuchaba el susurro de una voz femenina que decía: “la eternidad es no tener miedo a morir”.

Yacía en una cama de la habitación 303 de la sala de oncología, atada a una máquina que reproducía el eco de su corazón y con la mano agarrada a su madre que no paraba de susurrarle al oído: “la eternidad es no tener miedo a morir, la eternidad es no tener miedo a morir, … “.

Miedo escénico.

Mañana mi hijo Juan realizara ante sus compañeros de clase una conferencia sobre Edgar Allan Poe. Su maestro se empeña, día tras día, en ofrecerles herramientas con las que moldearán su futuro; una de ellas la de perder el miedo escénico, la de ser capaz de expresarte con tranquila claridad en público. Pero antes las apasionantes labores de búsqueda, selección y organización de la información.

En cuanto al personaje, Poe es un escritor claro en el verbo y oscuro en el propósito, es un hombre cuyo infortunio se tradujo en excelencia literaria. Abuelo, padre e hijo nos hemos dejado seducir por sus fantasmas y alucinaciones.

Mucha suerte mañana, chaval.

La escuela te da oficio

Estrenamos Febrero con un recurso enmarcado dentro del Proyecto del Ayuntamiento de Granada de Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar y de Atención al Alumnado Inmigrante en el Distrito Norte.

Bajo el nombre La escuela te da ofico, damos continuidad a sus antecedentes: La Máquina del tiempo y El Trotaescuelas.

Con este cuento y los juegos que lo complementan, queremos enfatizar el papel de la escuela como lugar donde nos preparamos para la vida, para tener un oficio. La escuela nos ofrece las actitudes y las aptitudes para, con esfuerzo, alcanzar los horizontes que pretendamos, esquivar los obstáculos que surjan ante nuestros pies, reponernos de los mil tropezones imprescindibles para avanzar y tomar, de modo crítico y reflexivo, decisiones en los cruces de camino.

Gracias a Tere y a Jonathan por su dedicación, por ayudarnos a dibujar sonrisas.