Inventos, arte y naturaleza.

Niños y niñas de infantil, tres palabras (inventos, flores y arte) y un espacio natural. Son los requisitos para el diseño de la presente actividad con el que complementar el proyecto transversal que están desarrollando las maestras de educación infantil del C. Carmen Salles.

El entorno para realizar este recurso es la Sierra de Huetor, en concreto el entorno de Puerto Lobo. Las razones son diversas, su fácil accesibilidad, la abundancia de elementos de interpretación y el cariño que le tenemos a esta escuela en plena naturaleza.


¿Y cómo aunar flores, naturaleza, arte e inventos? Pues en la figura del gran Leonardo da Vinci, que igual valía para un roto que para un descosido, por ser un vivo ejemplo de la fuerza de la curiosidad, esa que no mató al gato, sino que le regaló siete vidas.

Por lo tanto, caminaremos por la Sierra de Huetor de la mano de Leonardo. Inventaremos, nos fijaremos en las flores del bosque mediterráneo y en las plantas aromáticas y dedicaremos toda nuestra creatividad al servicio de dibujar flores.

La actividad la iniciamos en Puerto Lobo, dando un paseo por el sendero de accesibilidad universal. Nos detenemos en un espacio donde encontramos distintas máquinas empleadas en la sierra para propiciar un uso responsable y sostenible de algunos recursos naturales de la misma. Después de explicarles lo que es un alambique y de enseñarle lo que es un aceite esencial, nos ponemos a inventar. ¿Seremos capaces de inventar el modo de convertir un vaso de plástico en una flor?

Luego bajamos al barranco del Lobo. En el camino recogemos plantas aromáticas y flores. Usaremos unas prensas de campo para conservar algunas plantas. Realizaremos entre todos, unas bolsitas de olor para las clases. 

Cuando lleguemos al pinar situado en la base del Cerro del Maúllo, nos inspiraremos en Leonardo y nos convertiremos en artistas especializados en dibujar flores. Realizaremos unas flores con tenedores, otras con nuestras huellas dactilares y las últimas con la palma de nuestra mano recortada.

Además, contaremos con palabras sencillas, alguna fábula de Leonardo de Vinci. Estos relatos con moraleja siempre se sitúan en la naturaleza.

Formadores ambientales en Granada Empleo III

Durante el último mes hemos recorrido muchas localidades impartiendo el módulo de desarrollo sostenible y medio ambiente a chicos y chicas que participan en cursos formativos diversos del programa Granada Empleo III.

Maracena (cocina), Granada (domótica), Granada (móviles APP), Huétor Tájar (restaurante), Chauchina (montes), Alfacar (panadería), Baza (marketing), Sante Fe (marketing), Churriana (catering), Armilla (limpieza), La Zubia (dependiente), Almuñecar (animadores) y Pinos Puente (cajero).

Hoy trabajamos en La Zubia, en el curso de Dependiente de Comercio, y en Granada en el curso de Limpieza de Aspogrades.

Nuestro agradecimiento a Vero y Tere por el esfuerzo que están realizando.

Patrulla Verde en el Cubillas

Los niños y niñas de 5 años del colegio Carmen Salles, han realizado esta mañana la actividad Patrulla Verde en el Cubillas.

El color de la patrulla procede de mezclar el amarillo y el azul, colores que tienen mucho que ver con el reciclaje y el ahorro de agua, temas que trabajamos en el área recreativa que linda con el Pantano del Cubillas.

Mediante esta actividad lúdico-educativa, adaptada a los intereses y capacidades de la educación infantil y desarrollada en un espacio natural, se favorecen los hábitos responsables en relación con el ahorro del agua, la limpieza y la reducción y reciclaje de las basuras.

La dinámica de este recurso, aborda los centros de interés a través del desarrollo de juegos y talleres en la naturaleza. Y aparecen distintos personajes que nos ayudan a dinamizar las actividades.

Tras hacer un recorrido entre pinos en busca del agua, explicamos la importancia de que hayan patrullas verdes que cuiden el planeta y la función que desempeñan los pantanos.

Aparece un tipo vestido muy elegante, Reciclonio,  y su amigo Plastichín.  Nos explica lo importante que es mantener limpio el lugar en el que vivimos. Y como no, nos invita a separar y a reciclar. Hacemos talleres de reutilización y juegos que nos enseñan a separar, a mantener los espacios limpios y a entender que lo más sencillo puede convertirse en un divertidísimo juguete.

 

Y nos encontramos con el duende Cuentagotas. Nos pide que le ayudemos a ahorrar el agua gota a gota. Y nos invita a realizar un taller: un círculo donde aprendemos que es el ciclo del agua.

 

Exprésate en Santa Adela

En el corazón del Zaidín, en el barrio de Santa Adela, estamos realizando en los centros Gallego Burín y Reyes Católicos, una video-grabación de un manifiesto cooperativo. Consiste en seleccionar un tema a partir del cual los alumnos y alumnas elaboran un manifiesto dividido en tantas frases cortas como participantes.

Una vez redactado con la participación del profesorado y los monitores dinamizadores de la actividad, se procede a la grabación. El fondo es un chroma en el que en la fase de montaje se incorporan imágenes o vídeos propuestos por los participantes o dibujos realizados por ellos. Todo se acompaña por la música seleccionada.

Por lo tanto, queremos realizar una actividad cooperativa dentro del centro donde se ponga en valor la escuela y el barrio. Mediante este recurso incentivamos el trabajo en equipo, la creatividad y la comunicación escrita y oral.

Gracias a Miguel y a Mónica por su dedicación.

La vista atrás: Musiclab 2018

Nos tomamos la licencia de viajar a abril del 2018 para visualizar este vídeo realizado a partir de fragmentos que amablemente nos han pasado los docentes del CEIP MIguel Hernández.

Así podemos apreciar que año tras año vamos cambiando algunos de los temas del Musiclab, así como la importancia de interaccionar con el pequeño gran público de estos eventos musicales en la escuela.

Finaliza el itinerario de la burbuja en Jaen

En el contexto de la campaña de Ecoembes, "Piensa con los pulmones", hemos dinamizado una intervención en la calle que se basa en ofrecer una experiencia de aire puro al participante. La idea que transmitimos es que reducir y reciclar no solo supone una gestión circular de las materias primas; también supone un ahorro de agua, una gestión eficiente de la energía y la posibilidad de evitar la emisión de agentes contaminantes al aire. 

Si lo pensamos bien, en ocasiones nos comportamos como los animales coprófagos, esos que consumen sus propios excrementos; nosotros respiramos el aire que previamente hemos ensuciado con nuestras heces urbanas e industriales. Es hora de ir poniendo límites. 

Terminamos la campaña con dos intervenciones: el viernes en la calle Bernabé Soriano, donde la cadena Onda Cero emitió un programa de radio desde el interior de la burbuja, y el sábado en el Paseo de las Bicicletas, un lugar cuya denominación tiene también una relación clara con el aire que respiramos. 

Gracias a todas los monitoras y monitores por su esfuerzo y a Baby Dog por su confianza. 

Resumen Musiclab 2019

Con este video resumimos la actuación del Musiclab 2019.

Música y concordia.

Letras y piedras.

Estos días, con chicos y chicas del IES Soto de Rojas, estamos realizando distintas rutas literarias por Granada.

Lorca y el Albaicín.

No es de extrañar que Federico García Lorca tuviera un vínculo especial con este barrio lleno de poesía. Aparece en casi toda su obra literaria.

Personajes, lugares y tradiciones del Albayzín surgen de los bellos versos de nuestro poeta más internacional. Es, por tanto, un magnífico ejercicio cultural recorrer estos rincones de su mano.


La Alhambra de Washington Irving. 

En ella se recreará el relato romántico “Los cuentos de la Alhambra” siguiendo una ruta por el perímetro exterior de la Alhambra, desde la Torre de las Damas, Torre del Cadí, de las Infantas, de la Cautiva, la de los Siete Suelos y el contexto histórico y palaciego que les dio origen, recorridas desde la Cuesta de los Chinos hasta la Puerta de la Justicia.

Letras y piedras se entrelazan para crear un marco genial de interpretación de nuestra ciudad.

Ruta 29. Circular Fuente de los Potros.

Preciosa ruta circular con la que nos introducimos en el sector nororiental del Parque Natural de la Sierra de Huétor, estos paisajes que tanto amamos, partiendo del Área Recreativa de la Fuente de los Potros.

En esta ruta combinamos la fuerza de las Cascadas de Prado Negro con la magia y serenidad de la Acequia del Fardes recorrida desde su nacimiento en la Fuente Grande, por cuya servidumbre aún sentimos los pasos de los antiguos acequieros musulmanes.  Y la primavera lo colorea todo con mil flores.

Iniciamos la ruta en el Área Recreativa de la Fuente de los Potros (Las Mimbres).  Avanzamos en dirección norte siguiendo la pista asfaltada que conduce a la aldea de Prado Negro. A unos 200 metros nos salimos de esta para tomar una pista que arranca a la derecha. Desciende paralela al cauce de un arroyo bordeando el Cerro de la Cueva del Sol por su cara sur. Seguimos descendiendo siempre junto al arroyo hasta llegar a una alameda ya en las inmediaciones del Arroyo de Prado Negro y de la Umbría de los Alcaldes.

En este punto abandonaremos la pista para tomar dirección norte bordeando esta alameda y acercarnos al Arroyo de Prado Negro. Ascendemos por un sendero pasando junto a cuevas usadas por los pastores como aprisco.




Llegamos a los Llanos del Despeñadero donde encontramos las ruinas de un antiguo cortijo. Tras vadear el arroyo cercano por un puentecillo encontramos el Pilarillo de Manolo el del Molinillo.

Tomamos ahora un sendero que asciende zigzagueando en dirección norte en busca de los Tajos del Despeñadero. Bordeamos los tajos por un sendero y descendemos hasta llegar al cauce del Arroyo de Prado Negro. Tomamos el sendero hacia la izquierda que nos conduce, pasando por un bonito prado, hasta llegar a la Cascada Grande de Prado Negro.

Desandamos nuestros pasos e iniciamos la subida a la aldea de Prado Negro. Seguimos la carretera a la izquierda en dirección oeste y en una curva a izquierdas, justo cuando la carretera pasa sobre el arroyo de Fuente Grande, la abandonamos por una pista que sube suavemente junto al cauce del arroyo hasta la Fuente Grande, un gran nacimiento de agua donde toma el agua la Acequia del Fardes.

Cruzamos el arroyo e iniciamos nuestra andadura por la Acequia del Fardes hasta llegar de nuevo a La Fuente de los Potros en Las Mimbres.

Esta magnifica ruta ha sido el mejor punto y final posible para este curso. Agradecemos vuestro cariño; personalmente me habéis proporcionado, con vuestras palabras y abrazos, toda la energía que preciso para afrontar el sustillo que me espera mañana. Mil besos.

Finaliza el Musiclab 2019

La semana pasada finalizó el Musiclab 2019.

Esta actividad musical, donde se trabaja el encuentro intercultural a través del lenguaje universal de la música, se ha desarrollado en ocho centros de la Zona Norte: Arrayanes, Andalucía, María Zambrano, Padre Manjón, La Paz, Cartuja, Juan Ramón Jiménez y Miguel Hernández.

La acogida por parte de los docentes y el alumnado ha sido sensacional. Incluso una niña a dejado un bonito testimonio de lo contado.

Gracias a Miguel, a Mara, al Malaguita, a Justo y a Habiba por su buen hacer.

Enredados en la historia y las historias

Todos los viernes y los sábados realizamos con el programa para jóvenes "Enredate" del Ayuntamiento de Granada rutas por la ciudad y por nuestro entorno natural próximo.

Tanto en uno como en otro contexto, nos encontramos con acontecimientos históricos y con leyendas fruto de la tradición oral,  que forman parte de nuestro patrimonio inmaterial.

Desde Plaza Nueva nos internamos en el Albaicín. Paseamos por plazas y calles como el Paseo de los Tristes, la Calle del Beso, la Placeta del Abad o Puerta Elvira, buscando leyendas de encantados, amores imposibles y duendes.

Y desde el Puente del Rey Chico ascendemos al Llano de la Perdiz para seguir la Vereda de los Franceses y adentrarnos en el Valle del Oro.

En sus tajos horadados se esconde la fiebre del oro granadina y mil historias de túneles imposibles y tesoros escondidos.