martes, 21 de enero de 2020

Lombrices y ciencia

Hoy, en Cultura Científica del IES Jimenez de Quesada hemos realizado ciencia con organismos tan sencillos como fascinantes.


Hemos trabajado con lombrices de tierra, en concreto con la lombriz roja de California, Eisenia andrei. Después de hablar sobre aspectos básicos sobre la morfología, biología y relaciones con el medio de estos anélidos, realizamos una sencilla experiencia.


Comprobaremos la adecuación de distintas dietas para el crecimiento de estos organismos edáficos. En el menú hay harina, pan rallado, azúcar y cartón húmedo.


Además, montamos una pequeña litera de lombrices. Sobre el vermicompost situamos dos rebanadas de pan de molde para ver que le ocurre. En un lateral incorporamos semillas de avena; queremos determinar si la presencia de lombrices afecta a su germinación o posterior crecimiento.

Por último usamos el embudo de Berlese, una técnica para separar organismos edáficos de una porción de sustrato.

Las lombrices generan una fascinación infantil que va de la curiosidad, al asco, pasando por el miedo y el atrevimiento. 

sábado, 18 de enero de 2020

Fiestas de San Sebastián



En Ogíjares la costumbre de celebrar San Antón es antológica, ya que se conmemora conjuntamente con el día de San Sebastián, que es el patrón del municipio y se celebra el 20 de enero.

Como llego el temporal Gloria, las actividades de Plaza Baja se trasladaron al salón de usos múltiples. Allí, esta mañana, realizamos unos talleres infantiles de elaboración de marionetas dedo y divertidos marcapáginas y chapas conmemorativas de las fiestas.

Gracias a Eli y a Inés, que por cierto, se buscó un gran ayudante. 

jueves, 16 de enero de 2020

Titerecicla en Arco Iris



Siempre hemos pensado que una de las grandes ventajas de nuestro trabajo es la respuesta inmediata en la relación causa efecto. Uno de los mejores ejemplos es la escenificación de un cuento sobre todo si en con niños y niñas de educación infantil.

El efecto del trabajo realizado es inmediato y se evidencia en las risas, sonrisas, aplausos y abrazos finales. Es realmente muy gratificante.


Hoy tuvimos el placer de contar dos cuentos a niños y niñas de cuatro años del centro de educación infantil Arco Iris (Churriana de la Vega). Se portaron genial, fueron muy divertidos y tremendamente agradecidos.


La bruja Reciclaruja se mereció un gran aplauso por ser la escritora de este ilustre cuento de títeres.

miércoles, 15 de enero de 2020

Ruta 13. El Torreón del Albolote.



En esta ocasión nos acercamos a la Sierra de Atarfe, antesala de la sorprendente Sierra Elvira. Subimos al Torreón de Albolote y a la Ermita de los Tres Juanes. Es una ruta con inmejorables vistas de la Vega y las montañas que la circundan.


La mañana es fría y pinta de hielo las pistas por las que caminamos. A medida que movemos las piernas vamos purgando nuestros excesos navideños...

Partimos desde el cementerio de Albolote.  Caminamos por el Camino de las Cruces hasta llegar a su intersección con el Camino de Albarrate en la base del Cerro del Torreón. Desde allí cogemos una vereda estrecha que hace frontera entre los olivos y la combinación mediterránea de pinos y encinas de la sierra.


Al principio el desnivel es pequeño pero, cuando nos adentramos en la umbría de las coníferas, la pendiente pesa en las piernas.  Llegamos a la Placeta de la Reina, donde, tras tomar un respiro, echamos a caminar por el carril que conduce al Torreón.


Sabemos que nos acercamos a este área recreativa por que nos encontramos por todas partes papel higiénico y otras marranadas. No tenemos solución.


Rodeados de coscojas, encinas, aulagas y romeros, seguimos ascendiendo. Hacemos una parada en un precioso mirador hacia el Pantano de Cubillas y las sierras fronteras. Al llegar a un pinar giramos a la izquierda para dirigirnos al Torreón árabe del siglo XIV.


Desde allí las vistas son sensacionales y nos paramos para tomarnos nuestro refrigerio. Esta atalaya servía para comunicar a toda la Vega, incluida la propia ciudad de Granada, los movimientos de tropas desde los pasos fronterizos. Era un punto de referencia general para muchas fortificaciones granadinas.

Bajamos por el Collado de los Pinos hasta llegar a una cantera de calizas junto al Tajo Colorao. Ya solo resta subir hasta la Ermita de los Tres Juanes.


La bajada hasta Atarfe la hacemos por la carretera poniendo a prueba nuestros meniscos y rotulas.


Pido disculpas por que,  como habréis observado, una mosca que estaba posada en uno de los papeles que anunciaban la proximidad del área recreativa se ha metido en el vídeo. Espero que algún día nuestros incívicos actos dejen de ser esa mosca pesada que hace desaparecer la belleza de la naturaleza que nos rodea.

40 senderistas, 10 kilómetros, 164 km acumulados. 

martes, 14 de enero de 2020

Bioindicadores y fitotoxicidad.


Hoy en Cultura Científica del IES Jiménez de Quesada hemos trabajado los conceptos de fitotoxicidad y bioindicador.

Para ello hemos montado una experiencia donde comprobamos la tolerancia de distintas semillas (berrro, soja, trigo, rábano y lenteja) a el agua con diversos contaminantes: vinagre, sal y amoniaco.


Determinaremos así la toxicidad de esos medios básicos, ácidos y salinos sobre la germinación y el crecimiento de la radícula.

Son experimentos sencillos que enseñan el método científico.

lunes, 13 de enero de 2020

Maestros comprometidos


Debería servir de ejemplo.

Esta tarde, el claustro de maestros y maestras del CPR Fuente de la Reina han visitado Isla Verde, el aula ambiental de la Ecocentral Granada, instalación dedicada a obtener subproductos derivados de los residuos sólidos domésticos. Y se han metido hasta el corazón de la planta.


La mejor manera de enseñar, de procurar cambios de hábitos efectivos y críticos en el alumnado, es conociendo los problemas a fondo. El esfuerzo de formación y de aproximación no virtual a la realidad de este grupo de maestros debería ser la tónica general en todos los centros educativos.

Gracias por vuestra visita.

sábado, 11 de enero de 2020

Primer sendero del año en Los Cahorros


Nuestro primer itinerario de interpretación ambiental en la naturaleza lo hemos realizado en los Cahorros de Monachil.

Caminamos con chicos y chicas de 1º de la ESO del IES Blas Infante de Ogijares.


Aunque el invierno no es la mejor época del año para adentrarnos en este umbrío paisaje, el sendero por la solana y el retorno por los puentes colgantes y el cerrado curso del río Monachil tiene un encanto especial.

viernes, 10 de enero de 2020

Gracias Saramago.



Uno de nuestras representaciones preferidas es Cuentos de papel y arena. Hoy lo hemos realizado en una clase del CEIP Francisco Ayala de Ogijares.

Son dos historias en una, introducidas por una escritora. Ella inventa y cuenta de muchas maneras.

Algunas historias se las inspiran los pliegues caprichosos de un papel. Construye así un cuento de papel, "El Marinero que no temía al mar". En esta historia el personaje se apodera del cuenta-cuentos y narra su historia, esa en la que aprende que el más valiente no es el que no tiene miedos, sino el que se enfrenta con ellos.


Al final de sus días, ese marinero que navegó por la vida como un pirata en búsqueda del miedo, se dedica a contar cuentos de arena en la orilla del mar. Toma prestado el único cuento que José Saramago escribió para los niños y niñas, "La flor más grande del mundo" y la música que Emilio Aragón compuso para esta historia.


Es una escenificación con dos cuentos, con dos dinámicas, con dos ritmos. Y esa dualidad hace que el pequeño público pase de la euforia narrativa al sosiego de los trazos en los que se mezcla la luz y la sombra de la arena.

jueves, 9 de enero de 2020

Comienza un año cuentista



Iniciamos el año contando cuentos que es lo nuestro. En esta ocasión en el colegio Santa Cristina de Casería de Montijo en Zona Norte.

Poco a poco las marionetas se van apoderando de la empresa, van siendo las protagonistas de muchas de nuestras historias.


Si esto sigue así, Reciclaruja, Ratata, Errequerre y la Mosca pesada gestionarán Ciempiés.

Continuará...

Una nueva etapa en Casa de Porras.


Casa de Porras es un proyecto de la Universidad de Granada con mucha historia que se ha centrado al desarrollo de distintos tipos de talleres dirigidos a la población general de la ciudad de Granada. El objetivo era proyectar la universidad hacia la sociedad a través de un abanico diverso de talleres formativos de calidad. La ubicación del proyecto en una casa renacentista del Albaicín bajo, vinculaba esta iniciativa con el barrio, aportando vida y recursos innovadores a este espacio de la ciudad.


En esta nueva etapa que iniciamos, Ciempiés encargándose de la coordinación del proyecto, hay algunas novedades a las que nos adaptamos con ilusión, consciente del abanico de oportunidades que se nos abre.

Cambiamos de vicerrectorado, ahora inmersos en el de Extensión Universitaria y Patrimonio, y de casa renacentista, ahora en el Palacio del Almirante, también en el Albaicín. Por otro lado, en este espacio cultural, además de los talleres,  se desarrollarán novedosas actividades de índole muy diverso.


El 20 de enero comienzan a dinamizarse una serie de talleres de la mano de un equipo de talleristas cuya valía profesional y personal está mas que demostrada. Si quieres conocer los resúmenes de los talleres, los perfiles de los talleristas o los horarios, podéis pinchar en los siguientes enlaces.

Resúmenes

Perfiles

Horarios

Para matricularos en los mismos, podéis acceder a la página del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Patrimonio y dirigiros a la entidad Casa de Porras. Este es el enlace:

Casa de Porras.

Agradecemos al vicerrectorado y en particular a David Martín, director de Casa de Porras, la confianza que deposita en nosotros.

Si quieres disfrutar de talleres de gran calidad, dotados de créditos universitarios, en el corazón de la ciudad, no lo dudes y matricúlate. 

sábado, 4 de enero de 2020

Despedimos Juveandalus 19-20

Hoy ponemos punto y final a los doce días de feria en la que hemos dinamizado un espacio divertido y diverso, con talleres, ciencia, cuentos, elfos, pajes, juegos, pasacalles y karaoke.


Desde un punto de vista cuantitativo, el número de personas que han participado de un modo u otro en el espacio ha sido muy elevado. La media fue de 650 personas al día, con un total de 7.661 participantes directos. La coordinación entre Ecoembes, la Diputación de Granada, Fermasa, Baby Dog y Sonido OYJ ha sido francamente excelente, lo cual contribuye al buen desarrollo de la actividad.



Finalizamos resaltando el valor de la actitud y aptitud del equipo de monitores que ha dinamizado el espacio. Sin un grupo comprometido de personas que derrochen simpatía y buen hacer, la dinamización de este tipo de recursos sería imposible.

Gracias a todas y a todos.

jueves, 2 de enero de 2020

Rico Rico Rico en Juveandalus


Una de las escenificaciones que realizamos en Juveandalus es Rico, Rico Rico. Entre el elenco de actores y actrices están Plastichín, Cartunez y Vidriolo.


Es un recurso más en esa feria dentro de la feria en la que convertimos el espacio de Diputación de Granada y Ecoembés.