Hoy estuvimos trabajando en el CEIP Tierno Galván de Armilla con niños y niñas de 3 y 4 años de Educación Infantil y con la clase de TEA (trastorno del espectro autista).
Contamos "El Bosque de la Música", adaptando las palabras, los modos y los ritmos a la educación infantil. Pero con la mirada puesta en los cinco niños y niñas de la clase TEA, que poco a poco se convirtieron en los protagonistas, en el objeto directo del cuento que se convertía en evento motivacional.
Así, el cuento se detenía, hacía un giro, planteaba una propuesta distinta,... de manera que los niños y niñas conectaran con lo que allí ocurría a pesar de las barreras comunicativas propias de su trastorno autista.
Lo importante en color.
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